頂上有光(紀錄觀點)
發行年月
2006-01
導演
丁曉菁
簡介
片中主角李健次老師在國民中學擔任自然科教師,十年來,他從學校眼中的不適任教師到當選全國第一屆super教師,除了見證台灣教育潮流的轉變,也讓我們分享了一位老師突破教育現場中現實困境的驚人生命力。

李健次是個熱愛科學研究的老師,他帶著學生自製沙拉脫和濾水器,像是孩子王發明出各種好玩的科學遊戲,希望點燃學生心中對於科學研究的熱情,他和學生一起打球、玩電動,校長告訴他:要和學生保持距離;以前的校長更因為他教的班上氣氛熱烈「太吵鬧」,視他為不適任教師,他曾經痛苦徬徨,卻沒有改變他對教學的熱情,直到他所帶領的科展團隊屢獲佳績,李健次才為自己爭取到教學自主的空間。在學校裡,李健次仍然是大家眼中「不按牌理出牌」的「科學怪人」,別人教理化總想成為「名師」,好開補習班賺大錢,他教理化不愛考試出作業,卻真的想要為台灣培養出未來的科學家,不過,學校數理資優班的部分家長反而不喜歡這樣的老師,因為「逼得不夠兇」。這讓李老師深感挫折,也更渴望「做出成績」,證明科學教育不能只剩下考試成績,而國中校園無所不在沈重的升學壓力,讓李健次幾乎窒息。於是,在真實世界裡,他選擇性失憶,在自我的夢想世界中,卻一步一步的向前邁進。